Textos+periodísticos

¡¡¡HAY NUEVOS EJERCICIOS!!!
= **Vamos a comenzar a trabajar con los textos periodísticos. Lee el texto que tienes a continuación y responde a las siguientes cuestiones:** =

**3. Analiza el emisor y destinatario de este texto. (Recuerda que el texto periodístico tiene diferentes niveles de emisión)**
=Si tienes alguna duda, pincha este enlace 2ºA 02 Dudas textos periodísticos=
 * || [[file:noticia.doc]] ||  ||
 * || [[file:noticia.doc]] ||  ||

= **RESPUESTAS** =

==1. Este texto pertenece al ámbito periodístico porque su intención es informar; el código fundamental de este texto es el lingüístico (en este caso, la lengua en la variedad funcional llamada periodística). Sin embargo, cabe reseñar la inclusión de códigos extralingüísticos, más concretamente la aparición del iconográfico (la fotografía que acompaña a la noticia, que nos hace más fácil ponernos en tesitura e imaginar el desarrollo del suceso) y del paralingüístico (observado en la disposición de la información en columnas, en la variación del tamaño de fuente en las distintas partes del texto, en el uso de titulares…). Además, se demuestra que es un texto periodístico porque el texto consta de varias partes diferenciadas en el tipo de letra como son el titular, la entradilla y el cuerpo de la noticia.== ==Aparte de esa información añadiría que este texto pertenece al ámbito periodístico debido a que se dirige a grandes grupos y no permite la bilateralidad de la comunicación. También podemos ver que generalmente presupone en el lector referencias y conocimientos previos(como por ejemplo ; P-51 Mustang, área de boxes) y por ello exige un conocimiento léxico amplio. Respecto a la estructura externa podemos ver que es la propia de un periódico, por lo que nos lleva a deducir que es un texto periodístico , cuya información está organizada en diferentes columnas , las cuales contienen en el medio una foto , que nos ayuda mejor a comprender la información que estamos leyendo. Según su estructura externa podemos encontrar diferentes tipos de titulares (los podemos diferencias por el tamaño de letra), observamos dos bajadas de título (Un avión de la Segunda Guerra Mundial... y Algunos de los testigos indicaron...) , encontramos una línea de crédito (Colpisa . Los Ángeles). Todo esto nos indica que es un texto periodístico, en donde profundizando más sabemos que este texto pertenece a una noticia.==

=2. Teniendo en cuenta la intención del emisor, podemos clasificar este texto dentro de los informativos, en concreto e l género periodístico al que pertenece es el género informativo, puesto que se trata de una noticia (relato objetivo de un acontecimiento actual que puede interesar a un elevado número de personas), y gracias a la objetividad de la informacion predomina la funcion referencial o representativa que se justifica con las siguientes características: el uso de oraciones enunciativas durante todo el texto, puesto que solo se limita a contarnos unos hechos, utilizando el pretérito perfecto simple ("tres personas murieron, el accidente ocurrió, un vídeo aficionado del accidente en Reno captó ...") por lo cual deducimos también que el modo de discurso utilizado es la narración, también aparece el predomio de la 3ª persona propio en este tipo de textos para darle claridad y sencillez. En los titulares, destacados en negrita encontramos enunciados simples y sintagmas nominales. Aparece la inclusión de frases en estilo **directo** (" dijo Mike Hougthon") para recoger distintas impresiones de posibles protagonistas o testigos de la noticia. Como podemos ver en algun ejemplo (" que volaba en exhibiciones - y no comercialmente- " ), aparecen incisos explicativos que nos llevan a conocer más datos sobre la noticia. Comprobamos también que este texto no está modalizado, es completamente objetivo, puesto que el autor no nos da su opinión, utilizando así léxico denotativo ("avión de colección") y datos que pueden ser comprobados ("Al menos tres personas murieron y más de 50 resultaron heridas..").= = Si nos fijamos en la organización del texto, vemos que sigue la estructura prototípica de la noticia, es decir una estructura mixta ya que en el titular y entradilla cuenta lo que ocurrió de una forma abreviada y en el cuerpo, cuenta cronológicamente lo que ocurrió, aunque al principio del cuerpo también introduce lo importante de los hechos (tiende a estructura de pirámide invertida). Podemos observar cómo empieza contando la hora a la que ocurrió el accidente aéreo y luego continúa incluyendo la demás información junto con declaraciones de los presentes.=

=3.Para analizar el emisor de este texto, debemos tener en cuenta los diferentes niveles de emisión. El más externo correspondería, de alguna manera, a la empresa de “Diario de Navarra” (ya que es quien distribuye la noticia a los lectores). No obstante, encontramos un claro emisor real identificado como el redactor del texto, a quien modelizamos como alguien con un alto nivel cultural y léxico que se ha informado ampliamente antes de escribir el artículo, seleccionando y contrastando la información de diversas fuentes. Éste, a su vez, incluye voces internas (locutores), claramente reconocidas en las citas directas (“fue una cosa horrible de ver”, “tenemos 54 heridos”), que aportan un mayor grado de credibilidad y fiabilidad. Por otra parte, el emisor es ausente, por lo que la función predominante es la referencial, ante la carencia de subjetividad.= =Respecto al destinatario en este texto, sabemos que no es nunca individual , ya que al ser periodístico , todo el mundo puede acceder a esa información , la cual se refiere a un público más o menos amplio según el tipo de periódico que sea (nacional , local , ....). Aunque todo el mundo pueda acceder a esta información, los propios medios tienden a ver a su destinatario como una colectividad que comparte en general las mismas actitudes y el mismo pensamiento. Por lo tanto, el destinatario son todas aquellas personas que leen este tipo de medio de comunicación.=



= ¡¡Buen trabajo, chicos!!! ¡Seguid así! =
 * NOTAS **
 * - LOS EJEMPLOS SE PONEN ENTRECOMILLADOS **

** ¡Esto ya lo podemos dar por finalizado! Pero si se os ocurre algo lo añadís. El domingo a las 22h. se cierra este garito! **
RESPUESTAS 4. Este texto es una noticia porque se trata del relato objetivo de un hecho de actualidad, narra los acontecimientos de un hecho informándonos sobre el tiempo, el lugar, los personajes (¡Ojo!) y la acción del suceso. Su función es representativa, ya que a nivel morfosintáctico utiliza enunciados simples ("el accidente ocurrió a las 16.20"), oraciones enunciativas ("la organización del evento informó de la muerte del piloto"), predomina el modo verbal indicativo ("los testigos dijeron"), predominio de pretéritos perfectos simples ("quedó, volaba"), frases en estilo directo ("tenemos 54 heridos") y también indirecto ("los testigos dijeron que"); a nivel léxico-semántico usa términos traducidos literalmente ("El Consejo Nacional de Seguridad en el Transporte"). La intención fundamental del texto es informar. La variedad del discurso a la que pertenece es a la narración principalmente (cuenta unos hechos), pero también es descriptivo ( describe el ambiente del suceso, la razón por la que había gente, cómo se estrelló el avión,etc) Fíjate bien que esta respuesta es más propia de la pregunta 2 porque has justificado el género, no el ámbito. 5.El género periodístico al que pertenece este texto es la noticia, porque cuenta objetivamente un hecho de la actualidad, narrando los hechos, dice quién lo ha hecho (el piloto, Jimmy Leeward), qué ha sucedido (el avión se estrelló contra un grupo de espectadores, y como consecuencia murieron 3 personas y hubo 54 heridos), cuando ha sucedido (el viernes 16 de septiembre), dónde ha sucedido (en Nevada, EEUU), por qué ha sucedido (el piloto perdió el control del avión) y cómo ha sucedido (en una exhibición aérea, el piloto perdió el control del avión, hizo maniobras para evitar el accidente, pero no lo consiguió, y se chocó con los espectadores).La estructura de esta noticia tiene varias partes: en cabeza, el titular en letra más grande y en negrita ( 3 muertos y 54 heridos en una exhibición aérea en EEUU), bajo éste un código iconógrafico (fotografía tras el accidente), subtítulos antecipando la noticia ("Un avión de la segunda guerra....." y "Algunos de los testigos...."), estos subtítulos se llaman también bajadas de título la línea de crédito, donde dice el lugar de procedencia de la información ("Colpisa, Los Angeles"); la entrada, el primer párrafo donde hace un resumen de la noticia; y finalmente el cuerpo de la noticia donde cuenta más detalladamente lo que sucedió.3. Gracias, Elisa. Si puedes, funde la 1 con la 2 porque son de la misma pregunta. En la 1 tendrás que hablar del ámbito: la intención del texto según el ámbito, es también periodístico porque se dirige a..., el uso de diferentes códigos, la estructura externa... ** 6. Uno de los emisores es la empresa que posee el periódico, en este caso el Diario de Navarra. (Te olvidas de la agencia) El segundo emisor es el periodista que escribe el artículo. Este es un emisor objetivo, ya que narra la noticia sin exponer su opinión, este emisor no se muestra en el texto es un emisor ausente, no aparece en ningún momento en el artículo. Muestra rasgos propios de la función representativa del lenguaje, la cual utiliza para narrar lo hechos de manera objetiva, ciñendóse tan sólo a contar lo que sucedió. Algunos rasgos son por ejemplo: oraciones enunciativas (el accidente ocurrió a las 16.20)verbos en indicativo como ( expuso, murieron, estrelló) algunos de estos verbos son en tercera persona, para no incluir su opinión y expresar de manera objetiva el suceso.También utiliza vocabulario denotativo, es un léxico rico y variado, como por ejemplo (trasladados, evento, video aficionado, avión de colección). Pero el rasgo más característico del emisor ausente, es que en ningún momento percibimos la opinión ni el punto de vista del periodista .Debemos hablar de la ausencia de modalización del emisor, sabemos esto gracias a los siguientes puntos: utiliza el modo indicativo y verbos en tercera persona ( como hemos dicho anteriormente), utiliza al igual, adjetivos especificativos como ( atestado, crítico), códigos no verbales como fechas ( 1975) siglas ( CNN). Y la más característica, el uso de la función referencial, también citada anteriormente. Finalmente encontramos varios ejemplos de polifonía ( " fue una cosa horrible de ver"- expuso a la cadena CNN.....) ("tenemos 54 heridos" dijo Mike...), es decir tenemos emisores internos o enunciadores que aportan credibilidad a la noticia. En cuanto al destinatario, encontramos un destinatario real que es todo aquel que lee el texo. Y un receptor modelo, que en este caso serían personas adultas a las que les gusta leer el periódico y estar informados, deducimos que este es el receptor modelo porque normalmente los lectores de la prensa son los adultos, que buscan diferentes maneras de estar informados, y el léxico utilizado es de la variedad estándar-culta, manejada normalmente por adultos. **

**7.** Este texto pertenece al ámbito periodístico, lo que podemos distinguir ya que comparte sus rasgos generales: __en primer lugar__, el empleo de una disposición de la información propia de los textos periodísticos (y más concretamente, del género de la noticia), puesto que cuenta con distintos apartados (título, bajadas, cuerpo de la noticia, nombre del periódico y fecha...) y dispone el texto en forma de columnas ; __en segundo lugar__, el uso de códigos extralingüísticos, en este caso visual o iconográfico, pues una foto acompaña la noticia para ilustrar lo descrito en el texto; __en tercer lugar__, el hecho de que está dirigido a un receptor colectivo, amplio y heterogéneo (pues se trata de un periódico de tirada regional sobre temas generales) y que además impide una comunicación bilateral; __en cuarto lugar__, y relacionado con el punto anterior, el tema del texto tiende a ser variado y actual, ya que no se trata de un periódico especializado en un tema en concreto (el tema de este artículo es de actualidad: un accidente aéreo); __en quinto lugar__, y debido al motivo anterior, presupone en el lector referencias o conocimientos previos (por ejemplo, "Facebook", "CNN" o "P-51 Mustang")... **8.** Este texto pertenece, dentro del ámbito de uso periodístico, al género de la **noticia**, ya que narra un accidente reciente (ocurrido dos días atrás) de manera objetiva. La noticia pertenece a su vez al género informativo, en el que el emisor se limita a narrar un hecho sin dar en ningún momento su opinión personal. La estructura de la noticia es **anticlimática**, pues narra en los titulares la base del suceso, es decir, los datos más relevantes ("Tres muertos y 54 heridos(...) en Estados Unidos"; "(...) se estrelló contra una grada(...)"; "(...)al realizar una maniobra brusca"), y después aporta detalles, como por ejemplo la hora ("16:20 horas"), y diversas declaraciones (Houghton, Brian Sandoval...). La noticia consta de varios titulares: el **título** ("Tres muertos y 54 heridos(...)"), dos **bajadas** ("Un avión(...)"; "Algunos de los testigos(...)") y la **línea de crédito** ("Colpisa.Los Ángeles"). Consta de una entrada (el primer párrafo de la noticia) en la que se hace un breve resumen del incidente recogido en el texto, y a continuación pasa al **cuerpo**, que se distribuye en cuatro columnas y que, como ya hemos justificado anteriormente, sigue una estructura anticlimática o de pirámide invertida .(BLANCA ROIG) ¿Haría falta hablar aquí de las funciones del lenguaje y de la variedad del discurso? ** Para justificar que es una noticia puedes apuntar que utiliza la variedad discursiva propia de este género y al hablar de la objetividad puedes señalar la función del lenguaje que predomina. Así te queda la justificación más completa. No necesitarías hablar de los rasgos que caracterizan la variedad de discurso porque no es la pregunta de tipología, éste es un ejercicio que solo pretende que os aprendáis los textos periodísticos. ¡buen trabajo y ánimo! ** ¡Buen trabajo, Blanca y Juan Carlos! **9.** Al ser un texto periodístico encontramos diferentes niveles de emisión. En primer lugar, es preciso señalar los distintos emisores que se presentan en esta noticia: primero, la empresa propietaria de "Diario de Navarra" es quien desea ofrecer noticias y reportajes a sus lectores, de tal forma que actuaría como un "emisor externo"; para ello, contrata a una agencia informativa independiente (en este caso, "Colpisa") que se encarga de recopilar la información y elaborar el texto correspondiente, que sería el "emisor interno". En otros casos, un periodista se encarga de redactar a su modo la noticia a partir de las fuentes de información, pero en este caso parece ser que es directamente la agencia independiente la que se ha encargado de ello (puesto que aparece su nombre en la línea de crédito, y no el de un particular). De todos modos, el emisor de este texto es ausente, puesto que es absolutamente objetivo y en ningún momento aporta comentarios personales, con un predominio por lo tanto de la función representativa. Además, también podemos observar varios casos de polifonía en estilo directo ("Tuve la ocasión de visitar el lugar...", "Tenemos 54 heridos...") correspondientes a personas implicadas en el tema de la noticia, y cuya función no es otra que la de aportar credibilidad a la noticia. (éstos son los emisores internos o enunciadores).Generalmente en los textos periodísticos no hablamos de emisores externos, sino de diferentes niveles de emisión: empresa, agencias, emisor periodista, emisores internos o enunciadores. Pero bueno, has resuelto bien el problema. Por otro lado, el receptor de este texto, como ya hemos mencionado anteriormente, es colectivo, amplio y heterogéneo (al tratarse de un periódico de tirada regional de temas generales). En este caso no podemos destacar ningún destinatario en concreto; como mucho, podríamos decir que los destinatarios son más bien los lectores habituales del periódico y que comparten en general la opinión y mentalidad con la que cuenta éste. Por último, no hay ninguna marca que nos indique que el receptor sea presente, por lo que se trata de un receptor ausente.

= Como veo que os va a la marcha, aquí tenéis otros dos textos. Podéis hacer las mismas preguntas que en el texto anterior. =

**3. Analiza el emisor y destinatario de este texto. (Recuerda que el texto periodístico tiene diferentes niveles de emisión)**


**1.** ==**Este texto pertenece al ámbito periodístico porque su intención es valorar y dar la opinión acerca de un tema de la actualidad. En este caso el emisor adopta una forma de expresión propia de este tipo de textos como es la argumentación. También podemos justificar que es un texto periodístico debido a que se dirige a grandes grupos, ya que este periódico puede ser leído por cualquier persona se trata de una carta al director que denuncia la suspensión del Festival Punto de Vista. Observamos que el emisor con la información que nos transmite posee conocimientos previos sobre el Festival Punto de Vista celebrados en Pamplona anteriormente. Este texto utiliza un código lingüístico(la lengua en la variedad funcional llamada periodística) y en mi opinión también utiliza el código paralingüístico al variar el tipo y el tamaño de la letra al final del texto (remarcando con negrita y mayúsculas su nombre como si tuviera incluso más importancia que el propio título del texto)Además encontramos la disposición en columnas propia del ámbito periodístico. A través de esta información podemos conocer todos los sucesos que ocurren en el mundo. ???? **== 2. ==** Teniendo en cuenta la intención del emisor, podemos clasificar este texto dentro de los persuasivos porque pretende convencer al destinatario para que apoye su crítica; por lo que respecta a su modalidad textual se trata de un texto argumentativo, ya que presenta unos argumentos de ejemplificación ("sin embargo una cosa es reducir el consenso para reducir gastos y otra muy distina es liquidar una actividad que se ha convertido en un referente cultural") y una tesis ("Sólo abogo por la negociación entre las partes interesadas y por la búsqueda del consenso.Quizá entre todos se logre una fórmula viable para estos años difíciles, en espera de tiempos mejores...."). Además como texto argumentativo está fuertemente modalizado. Dentro de los textos de opinión el género al que pertenece es un‍a carta al director ya que está escrita por una persona que puede ser lector habitual del periódico( en este caso profesor de la Universidad de Navarra) que no pertenece al equipo del periódico y pretende quejarse sobre la eliminación del Festival Punto de Vista. Este texto es personalizado y el emisor goza de una cierta libertad a la hora de hablar del tema que está tratando. Las principales características que nos llevan a pensar que es un texto de opinión son: la aparición de la primera persona ( " entiendo que, me ha sorprendido, en mi opinión, no es mi intención... ") incluyendo también la primera persona del plural globalizador (" hemos conocido, nuestra Comunidad, nuestro compromiso "), el modo verbal que aparece es el indicativo, predominando el tiempo presente, vemos también algunos sintagmas que expresan la opinión (" en mi opinión, no es mi intención.. "), la sintaxis que predomina es compleja ya que aparecen varias subordinadas, el emisor emplea también comparaciones para resaltar que esta en contra de la noticia.**==

==**3.‍‍El emiso ‍‍r está claramente identificado perteneciente al mundo de la cultura que es un profesor universitario "como docente..." Utiliza el código puramente lingüístico y su opinión presupone conocimientos previos del lector sobre la noticia de la que habla ej: ("recientemente hemos conocido la noticia...").Relaciona diferentes temas como por ejemplo la importancia de la cultura y el poco valor que se le da en tiempos de crisis ej: ("la hermana pobre"). También habla de las contradicciones de los políticos porque por un lado quieren hacer a Pamplona ciudad de la cultura y por otro eliminan festivales culturales.**== ==**En cuanto al emisor real en este texto podemos decir que coincide con el autor,Alejandro Pardo, quien con una actitud subjetiva tiene la intención de criticar y advertir sobre el daño que está realizando la crisis en la cultura.Por otra parte también cabe decir que el emisor es presente y explícito, ya que usa la 1ª persona del singular y por lo tanto la función expresiva del lenguaje "Entiendo que en las actuales..." "Desconozco el proceso..." Así mismo utiliza otras marcas de modalización como la 1ª persona del plural "hemos conocido la noticia..." " nuestro compromiso con la cultura..." y la 2ª persona equivalente a la primera "ya se sabe..." "se logre una fórmula...", aparecen adverbios de modoenormementey adverbios modalizadoresrecientemente, usa verbos de opinión entiendo, en mi opinión, uso de oraciones dubitativasQuizás entre todos... y desiderativasOjalá así sea,....Aunque se trata de un texto subjetivo, no es un texto muy connotativo, pues el autor expresa su opinión sin usar palabras con doble significado.Pero por otra parte, utiliza en ocasiones un registro formal (variedad estándar) con el uso de alguna frase coloquial :En fin, ya se sabe.. y el uso de los puntos suspensivos dejando la frase innacabada: hermana pobre... y el uso de algún tecnicismoàmbito audiovisual. **== ==**En cuanto al emisor modelo se puede decir que es una persona culta con estudios, pues es profesor de la universidad de Navarra, que esta informado en el tema, ya que al ser profesor de producción de cine y TV, debe estar informado sobre esta noticia puesto que está relacionada con la materia que él enseña y muestra su enfado y petición de que no suspendan el festival, pues hace ver que este festival es beneficioso para Pamplona.**== ==En cuanto al destinatario sabemos que no es individual sino que va dirigido a una colectividad,pues todo el mundo puede acceder a esta información, pero en concreto el emisor pretende enviar esta información a personas que él sabe que conocen el tema del que habla ( más concretamente va dirigido a las personas que componen el ayuntamiento de Pamplona relacionados con la cultura). Se dirige, por supuesto, a los responsables que han dejado que esto ocurra pero también se dirige a los lectores del periódico,sobre todo a los seguidores del festival, para transmitirles su opinión sobre este hecho. En este caso al ser una carta al director, la información no es unidireccional, pues es el único espacio del periódico en el que los lectores pueden convertirse en emisores.== ==El destinatario está presente en el texto pues aparecen ciertas marcas en el texto que lo incluyen de cierto modo:Quizás entre todos se logre... que es una apelación del emisor a los lectores o cualquier persona interesada.Por lo demás, el destinatario no se deja ver en el texto, pues más que presente, está ausente pues no aperecen muchas marcas de modalización. Pero, ¿está presente o ausente? ==

==== 4.Se trata de un género de opinión, ya que ofrece análisis subjetivos (‍me ha sorprendido, desconozco el proceso... ‍), interpretaciones argumentadas ( en pocos años se ha convertido en una referente cultural...) y juicios de valor sobre los hechos de la actualidad ( en tiempos de crisis, la cultura es siempre la hermana pobre). Dentro de los géneros de opinión, podríamos decir que se trata de una carta al director. Podemos saberlo porque es un texto breve en el que el lector, convertido en emisor, expone de forma concisa sus ideas ( En mi opinión, nuestro compromiso con la cultura no permite..). ==El destinatario, en sentido directo son los lectores del periódico. Además se trata de una carta al director por la modalidad textual que utiliza, el tipo de discurso la exposicion ( expone argumentos e ideas) y la argumentación ( expone ideas razonadamente, con un lenguaje directo). Y, por supuesto, la intención del texto es la propia de este género, denunciar un hecho actual, en concreto que se haya suspendido el festival cultural ¨punto de vista¨.==

==== 5.En cuanto al emisor de este texto, Alejandro Pardo, podemos decir que anteriormente ha sido un lector del periódico, un destinatario. Ahora en cambio, se ha convertido en el emisor ya que la única manera de hacerlo posible es a través de las cartas al director. Ésta va dirigida al director del periódico (está en sus manos la publicación de la misma) pero el receptor, serán las personas que lean ese texto.

6. Este texto pertenece al ámbito periodístico, lo cual podemos distinguir ya que informa sobre un hecho actual de interés general (la suspensión del //Festival Punto de Vista//) y porque comparte sus rasgos generales: en primer lugar, el canal a través del cual se ha transmitido, la prensa escrita (visual); en segundo lugar, el hecho de estar dirigido a un receptor colectivo, amplio y heterogéneo, y por tanto impide la bilateralidad de la comunicación; en tercer lugar, el uso de códigos extralingüísticos (en este caso el paralingüístico, debido a la estructuración del texto en distintas columnas, el uso de titulares con su diferente tipo de letra  ), además del puramente lingüístico o verbal; en cuarto lugar, el hecho de presuponer conocimientos o referencias previas (en este caso, se afirma lo siguiente: "Recientemente hemos conocido la noticia de que el Gobierno de Navarra...") es necesario conoder también en qué consiste este festival , aunque bien es cierto que en este caso incluye un intertexto que recuerda la información previa; en quinto lugar, la temática variada y diversa de los textos periodísticos (que en este caso trata de actualidad, como la mayoría); y en sexto lugar, porque por su estructura y estilo, como veremos en el apartado siguiente, se trata de un texto periodístico de opinión, más concretamente una carta al director. ==[[#Si tienes alguna duda, pincha este enlace 2ºF Dudas textos periodísticos-2. Dentro del ámbito periodístico, este extracto es de opinión según la intención del emisor, puesto que además de informar sobre un hecho de actualidad de interés para un colectivo (la suspensión del Festival Punto de Vista), el emisor aparece presente para ofrecer su opinión personal y, mediante argumentos, intentar persuadir e influenciar en el receptor para que comparta su punto de vista; por todo ello, está presente la función representativa o referencial (que es elemental en cualquier discurso que aporte una información), pero sobre todo predomina la expresiva (por la presencia de emisor y receptor: "hemos conocido", "abogo"; por la presencia de verbos de opinión y juicio: "entiendo que", "desconozco", por el empleo de tiempos verbales en primera y segunda persona: "hemos conocido", "desconozco", por sintagmas preposicionales valorativos: "en mi opinión"; y demás modalizadores), sin olvidar tampoco que esto implica también la presencia de la función apelativa (que comparte rasgos con la expresiva). Por otro lado, en cuanto al género este texto se trata de una carta al director, pues es un texto breve escrito por un lector habitual convertido en emisor (Alejandro Pardo) que expone de forma concisa sus ideas sobre algún tema de actualidad (la preservación de la cultura, al fin y al cabo), y cuya publicación depende de la decisión del director; además, la finalidad con la que el lector ha decidido escribir ha sido la de denunciar públicamente un asunto a partir de una noticia aparecida previamente en el periódico (y en otros medios, seguramente). Por último, este tipo de textos no siguen ningún tipo de estructura fija, sino que son completamente libres, pero no obstante observamos la claridad con la que el emisor se expresa a lo largo del extracto, desde exponer el hecho acontecido como un particular (en un comienzo se refiere simplemente al Festival Punto de Vista) hasta convertirlo mediante sus argumentos en algo más general (la cultura del país y más precisamente también de Navarra, con Pamplona siendo candidata a Ciudad Europea de la Cultura).Te he corregido algún pequeño detalle, míralo en la historia pero es un trabajo muy bueno para lo poco que llevamos. ¡Animo!]]==

7. Dentro del ámbito periodístico, este extracto es de opinión según la intención del emisor, puesto que además de informar sobre un hecho de actualidad de interés para un colectivo (la suspensión del Festival Punto de Vista), el emisor aparece presente para ofrecer su opinión personal y, mediante argumentos, intentar persuadir e influenciar en el receptor para que comparta su punto de vista; por todo ello, está presente la función representativa o referencial (que es elemental en cualquier discurso que aporte una información), pero sobre todo predomina la expresiva (por la presencia de emisor y receptor: "hemos conocido", "abogo"; por la presencia de verbos de opinión y juicio: "entiendo que", "desconozco", por el empleo de tiempos verbales en primera y segunda persona: "hemos conocido", "desconozco", por sintagmas preposicionales valorativos: "en mi opinión"; y demás modalizadores), sin olvidar tampoco que esto implica también la presencia de la función apelativa (que comparte rasgos con la expresiva). Por otro lado, en cuanto al género este texto se trata de una carta al director, pues es un texto breve escrito por un lector habitual convertido en emisor (Alejandro Pardo) que expone de forma concisa sus ideas sobre algún tema de actualidad (la preservación de la cultura, al fin y al cabo), y cuya publicación depende de la decisión del director; además, la finalidad con la que el lector ha decidido escribir ha sido la de denunciar públicamente un asunto a partir de una noticia aparecida previamente en el periódico (y en otros medios, seguramente). Por último, este tipo de textos no siguen ningún tipo de estructura fija, sino que son completamente libres, pero no obstante observamos la claridad con la que el emisor se expresa a lo largo del extracto, desde exponer el hecho acontecido como un particular (en un comienzo se refiere simplemente al //Festival Punto de Vista//) hasta convertirlo mediante sus argumentos en algo más general (la cultura del país y más precisamente también de Navarra, con Pamplona siendo candidata a Ciudad Europea de la Cultura).** Te he corregido algún pequeño detalle, míralo en la historia pero es un trabajo muy bueno para lo poco que llevamos. ¡Animo! ** ==[[#Si tienes alguna duda, pincha este enlace 2ºF Dudas textos periodísticos-3.El emisor primero de este texto es la empresa dueña del periódico, que aquí no nos es mostrada (aunque seguramente sea Diario de Navarra// o //Diario de Noticias, puesto que habla de un tema que concierne a esta Comunidad Autónoma). En un segundo nivel de emisión encontramos al escritor del artículo, que en este caso es Alejandro Pardo, profesor de la Universidad de Navarra, un lector habitual del periódico que habla en su propio nombre. Aparece presente de forma explícita, como comprobamos al ver las primeras personas plurales: desinencias verbales (hemos conocido) los determinantes posesivos (nuestro) los pronombres (nos gobiernan), también en la primera del singular: desinencias verbales (abogo, entiendo,) en los pronombres de complemento indirecto personales (me ha sorprendido) y en los determinantes posesivos (mi intención). El tema del texto es la cancelación de un acto cultural debido a la crisis y el autor nos da su opinión, que es la de que está en contra de ello, por lo que es subjetivo, como podemos demostrar con la modalización, presente en adjetivos valorativos (contradictorio, difíciles, viable, mejores); de sustantivos y verbos connotativos (credibilidad, liquidar).El receptor de este texto es colectivo, amplio (todos los lectores del periódico, aunque a nivel regional) y heterogéneo (porque pueden leerlo personas de distinta cultura, nivel de capital, etc)- El receptor de este texto aparece de forma presente en las desinencias verbales de primera persona plural (hemos conocido) en los determinantes posesivos (nuestro compromiso) y en los pronombres de complemento directo (nos gobiernan) Rubén Pérez. ¿Así estaría mejor? Está muchísimo mejor, lo único que te he corregido es lo de emisor periodista, en este caso Alejandro Pardo es un lector del periódico que se dirige al mismo para dar su opinión, no es periodista. ¡Sigue así!]]==

8.El emisor primero de este texto es la empresa dueña del periódico, que aquí no nos es mostrada (aunque seguramente sea //Diario de Navarra// o //Diario de Noticias//, puesto que habla de un tema que concierne a esta Comunidad Autónoma). En un segundo nivel de emisión encontramos al escritor del artículo, que en este caso es Alejandro Pardo, profesor de la Universidad de Navarra, un lector habitual del periódico que habla en su propio nombre. Aparece presente de forma explícita, como comprobamos al ver las primeras personas plurales: desinencias verbales (hemos conocido) los determinantes posesivos (nuestro) los pronombres (nos gobiernan), también en la primera del singular: desinencias verbales (abogo, entiendo,) en los pronombres de complemento indirecto personales (me ha sorprendido) y en los determinantes posesivos (mi intención). El tema del texto es la cancelación de un acto cultural debido a la crisis y el autor nos da su opinión, que es la de que está en contra de ello, por lo que es subjetivo, como podemos demostrar con la modalización, presente en adjetivos valorativos (contradictorio, difíciles, viable, mejores); de sustantivos y verbos connotativos (credibilidad, liquidar).El receptor de este texto es colectivo, amplio (todos los lectores del periódico, aunque a nivel regional) y heterogéneo (porque pueden leerlo personas de distinta cultura, nivel de capital, etc)- El receptor de este texto aparece de forma presente en las desinencias verbales de primera persona plural (hemos conocido) en los determinantes posesivos (nuestro compromiso) y en los pronombres de complemento directo (nos gobiernan) Rubén Pérez. ¿Así estaría mejor? Está muchísimo mejor, lo único que te he corregido es lo de emisor periodista, en este caso Alejandro Pardo es un lector del periódico que se dirige al mismo para dar su opinión, no es periodista. ¡Sigue así!

**1. Este texto es periodístico porque nos informa en este caso,sobre el sistema de inscripción en la escuela de** **idiomas.Se puede apreciar en él algunas características generales como:**

-El titular,al inicio con letras grandes y en negrita"El sistema de inscripción..."
==-Un subtítulo que recoge las claves informativas suele estar en negrita,pero con una letra más pequeña que los titulares."Hasta ahora se han matriculado..." (esto se llama bajada de título) y la distribución del texto periodístico en columnas aportando en la segunda columna claves sobre el tema que trata.==

-**A continuación, en el primer párrafo, encontramos la entrada que nos da las claves informativas de la noticia.**
==- El resto de los párrafos que desarrollan los hechos corresponden al cuerpo de la noticia:Explicación y desarrollo de los errores sucedidos el año pasado en el trámite de las becas **y las correcciones correspondientes en este año.**==

==**2.** Considerando la intención del emisor (que es explicar e informar sobre un suceso), podemos encuadrar este texto dentro de los informativos, donde prima la objetividad. Por lo tanto, la función predominante es la representativa o referencial. Concretamente, se trata de una noticia (narración de un acontecimiento de actualidad que puede resultar interesante para un amplio número de personas) por diversos motivos. Por una parte, presenta una estructura convencional, constituida por un titular (en la parte superior de la noticia), una entradilla que recoge las claves informativas del suceso, y un cuerpo, donde se incluye el resto de información. En este caso particular, el texto posee una estructura mixta, es decir, la entrada y el apartado “claves” contienen lo más relevante de la noticia, y el cuerpo, con forma de pirámide invertida, aporta detalles en grado decreciente de interés, permitiendo así la lectura rápida del texto. Por otra parte, presenta una serie de rasgos propios de este tipo de textos; a nivel morfosintáctico, utiliza la tercera persona en oraciones enunciativas (“…está facilitando los trámites…”,”…que se irán completando las próximas semanas…”), el uso de citas directas (“así es más claro…”,”ahora eso no va…”) e indirecta (“explicó que fueron los alumnos…”) para ofrecer los testimonios de personalidades importantes en la noticia, y la ausencia de valoración y de figuras retóricas. En cuanto a nivel léxico-semántico, encontramos un alto grado de precisión en el léxico a lo largo de todo el texto, no dando lugar a las ambigüedades.==

==3.Para poder analizar el emisor de este texto tenemos que tener en cuenta los diferentes niveles de emisión: el primer emisor es la empresa o grupo empresarial propietario del medio,en este caso sería "Diario de Navarra" que recoge,elabora y distribuye la noticia para su publicación en los diversos medios. También podemos apreciar la existencia de un segundo emisor,la periodista Sonsoles Echebarren. Ella tiene un amplio conocimiento sobre el tema que trata, ya que ha tenido que informarse sobre numerosos aspectos como: Anteriores inscripciones en el 2010,el número de alumnos matriculados,las plazas disponibles que quedan,los diferentes niveles que se imparten,el precio que vale el curso etc.==

al texto "Así es mas claro,hay una prescripción...","Si realmente quieren venir al centro,tienen que matricularse.."dice la Directora del centro.
==El emisor es ausente, ya que es un texto objetivo ,no hay ninguna marca de primera persona,sino que predominan las terceras personas ( El nuevo sistema..,los alumnos...,la directora...) también hay frases enunciativas y léxico denotativo.== ==** En cuanto al receptor de esta noticia, es necesario decir que es colectivo, bastante amplio (todos los lectores del periódico de tirada regional "Diario de Navarra") y heterogéneo, debido al tratamiento de un tema general de actualidad, como puede ser la inscripción en la Escuela de Idiomas de Navarra. Por esta heterogeneidad deducimos que el registro base es el formal estándar, accesible a cualquiera que se acerque a este texto. No obstante, el tema de la heterogeneidad es relativo, ya que "Diario de Navarra", como la prensa en general, concibe a su destinatario como a alguien asiduo a la lectura del mismo y afín a sus ideas. Por otra parte, observamos que el receptor es ausente, dado que no aparecen marcas que indiquen la presencia de éste. Este hecho es poco sorprendente y fácilmente deducible si tenemos en cuenta la preponderancia de la función referencial a lo largo de todo el texto. **==

** ¿Destinatatio modelo? **
==5. Se trata de una reportaje porque según su definición se trata de un relato periodístico objetivo de un hecho actual más amplio que la noticia y lo podemos ver por la aportación de datos ( las claves) ; en este caso de las inscripciones para la escuela de idiomas, los plazos para ella , el nuevo sistema de inscripción , los precios de ella......para contarlo utiliza un léxico denotativo sin el uso de adjetivación.. Utiliza como variedad discursiva la narración podemos verlo en el uso de oraciones en tercera persona; enunciativas( El nuevo Sistema de preinscripción y matrícula en la Escuela Oficial de idiomas están...) oraciones copulativas como ‍están ‍. Utiliza el pretérito perfecto compuesto ya que se trata de un tema de la actualidad propio de la noticia como " ya se han matriculado " y el uso de verbos de acción propios de la narración ( extenderán). Tiene la estructura propia de un reportaje ; tiene titulares para identificar y clasificar la información, para resumir el contenido etc. Dentro del cuerpo de titulares podemos destacar el un título " EL SISTEMA DE INSCRIPCIÓN EVITA EL COLAPSO DE 2010". Un subtítulo que aporta una idea fundamental " hasta ahora se han matriculado....".la estructura es de acción es decir visión dinámica de los hechos porque se describen de forma temporal el 14 de septiembre el 25 de setiembre .==
 * 4.Este texto se trata de un texto periodístico debido a que cumple unas determinadas características propios de él. Se dirige a un público amplio, indeterminado y heterogéneo.(puede acceder a él cualquier persona).Otro elemento importante es es que se trata de un texto informativo (propio del reportaje) con su estructura correspondiente( título, subtítulo , entrada ..).utiliza códigos extralinguísticos como una fotografía que aporta mayor información , complementando al texto y llamando la atención del receptor y el uso del código paralinguístico ya que utiliza determinadas letras para el título, el subtítulo y el resto del reportaje ; para el título utiliza un cuerpo de letra más grande y en negrita y el subtítulo letra un poco más pequeña para que no destaque tanto como el título pero más grande que el resto de la noticia. Se trata de una comunicación mediática unidireccional (esto significa que el destinatario no puede convertirse en emisor para responder al mensaje , esto suele ser siempre exceptuando las cartas al director.)Otro elemento propio del texto periodístico es el canal utilizado: un canal que, en este caso, es visual. También los textos periodísticos requieren y presuponen de ciertos conocimientos previos como por ejemplo " on- line, ". Por otro lado se considera periodístico por su variedad temática en este caso habla acerca de las inscripciones para la escuela de idiomas de Pamplona. Otro elemento es que aparecen distintos niveles de emisión encargados de transmitir la información con una intención referencial que sirve para conocer hechos . == ==

==6. En el reportaje podemos encontrar distintos niveles de emisión entre ellos cabe destacar un primer emisor que es la agencia o grupo empresarial propietario el medio aquí se supone que será del Diario de Navarra y== ‍este ha contratado a una empresa procedente de Pamplona para transmitir la información ‍ y cabe destacar la figura de la periodista Sonsoles Echevarren que ha sido la encargada de redactar la información. Se dirige a un destinatario muy amplio heterogéneo e indeterminado pero los propios medios suelen concebir a su destinatario como una colectividad que comparte las mismas actitudes y pensamientos. Podemos suponer que va especialmente dirigido para aquellas personas que estén interesadas en inscribirse a la escuela de idiomas o a aquellos que sean lectores del periódico. La emisora aparece de forma objetiva ya que no hay ninguna marca de primera persona ni segunda ,sino de tercera persona, es ausente debido a que no hay marcas de presencia en la noticia. == ==

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